ソウマ ハナエ   Hanae Soma   相馬 花恵    所属   心理学部 所属    職位   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2011/10
形態種別	学術雑誌
査読	査読あり
標題	児童に対する視覚的イメージを用いた自律訓練法の効果
執筆形態	共著
掲載誌名	自律訓練研究
掲載区分	国内
巻・号・頁	31,9-19頁
著者・共著者	◎相馬花恵・越川房子・近藤育代
概要	小学校6年生2クラスを対象に，自律訓練法（以下，AT）の集団練習を実施した。その際，一方のクラスは通常の手続きを用いる通常練習群とし，もう一方のクラスは，通常の手続きに加え，言語公式の内容が描かれたイラストを提示するイラスト群とした。このイラストは，児童が持つ言語と身体感覚の結合を強める働きを持つ。2週間の継続練習後，両群を比較した結果，次のことが示された：１）教育現場において期待されるATの効果について，イラスト群は通常練習群よりも改善がみられた：２）日常生活の中でATを使用する割合は，イラスト群の方が，通常練習群群よりも高かった：３）皮膚温とストレス反応については，小学校6年生にATを適用する場合，イメージを用いなくても，十分な効果が示された。