|
ウチダ イヅミ
Uchida Izumi
内田 いづみ 所属 情報処理教育センター 所属 職位 准教授 |
|
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2019/03 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | 授業評価アンケートからみた駿大社会人基礎力の傾向
-教授・学習の質向上と学習成果の可視化へ向けて- |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 駿河台大学教育研究 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 巻・号・頁 | (1),17-32頁 |
| 著者・共著者 | 梅村慶嗣・八木真奈美・内田いづみ |
| 概要 | 大学独自の「駿大社会人基礎力」を主題に、全学的な授業評価アンケートのデータを用いて、学生の主観的達成度と教員の授業意図の相関を定量的に分析した。その結果、教員が育成を目指す能力と学生が獲得を実感する能力の間に認識の乖離が存在することや、授業形態による育成効果の差異を解明した。(共著:データ分析を担当) |