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ルシンスキ・トッド
Rucynski Todd James
T.Rucynski 所属 グローバル教育センター 所属 職位 准教授 |
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| 言語種別 | 英語 |
| 発行・発表の年月 | 2025/09 |
| 形態種別 | 学術雑誌 |
| 標題 | Empowering EFL Learners Through Presentations:
Progressive Classroom Techniques for the Digital Age |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 駿河台大学論叢 |
| 出版社・発行元 | Surugadai University |
| 巻・号・頁 | 69,pp.99-118 |
| 総ページ数 | 19 |
| 担当範囲 | Sole Author |
| 概要 | The study of oratory benefits EFL students by enhancing communication skills, confidence, and language proficiency. This paper explores modern, progressive, classroom techniques, integrating digital tools to improve speaking and engagement. It examines interactive methods, multimedia, and online platforms, demonstrating how technology-driven strategies can empower EFL learners in the digital age. |
| researchmap用URL | https://doi.org/10.15004/0002000436 |