ヒラノ　カズヒロ   Kazuhiro Hirano   平野 和弘    所属   スポーツ科学部 所属    職位   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2019/02
形態種別	大学・研究所等紀要
査読	査読あり
標題	自己決定を育み、自己実現を促す生徒指導の理論と方法　－学びの公共空間づくり－
執筆形態	単著
掲載誌名	國學院大學教育学研究室紀要
掲載区分	国内
巻・号・頁	(53),15-29頁
総ページ数	15
概要	社会で、生き抜くためのセーフティーネットとしての「溜め」や、「生きてゆくことの意味」の確保を、自己実現を促す「生徒指導」という教育活動で、培うことができないか検証した。これまでの知見を調べるとともに、定時制高校の実践とアメリカの高校の実践を比較検討し、理論と方法を導き出した。教師と私的関係を切り結び、公共的空間に誘い出し、学びの公共圏をつくり出す「生徒指導」が、生徒自身の歴史的存在を確認し他者認識や歴史認識、社会科学的認識等を育て、他者とつながり「溜め」や「生きてゆくことの意味」を確保できることが明らかとなり、その必要性について述べた。