ウメムラ ケイジ
  梅村 慶嗣
   所属   キャリアセンター 所属
   職種   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2015/10
形態種別 学術雑誌
標題 ◎キャリア教育においてクラスサイズが協同学習の効果に及ぼす影響の検討
執筆形態 共著
掲載誌名 生涯学習とキャリアデザイン
掲載区分国内
出版社・発行元 キャリアデザイン学会
巻・号・頁 13(2)