ヒラノ　カズヒロ   Kazuhiro Hirano   平野 和弘    所属   スポーツ科学部 所属    職位   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2001/04
形態種別	その他論文
標題	学校現場からの報告「いのち」を「とも」に考える授業
執筆形態	単著
掲載誌名	学校保健のひろば23号
掲載区分	国内
出版社・発行元	大修館書店
巻・号・頁	54-57頁
概要	健康問題を差別とつなげて教材化することの意義と方法を論じた。分析した実践記録では教材に水俣病とハンセン病を取り上げ、精神の健康にも踏み込み、生徒が「考える」ことを主眼とする実践を分析し、保健教育で差別を学ぶ必要性に言及している。