ヒラノ　カズヒロ   Kazuhiro Hirano   平野 和弘    所属   スポーツ科学部 所属    職位   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2013/03
形態種別	その他
招待論文	招待あり
標題	保健で育てる能力と学力　－高校の保健の授業「みんなで考えて答えを出す」－
執筆形態	単著
掲載誌名	第10回日本教育保健学会講演集
掲載区分	国内
出版社・発行元	第10回日本教育保健学会
巻・号・頁	54-55頁
概要	保健の授業で育てる力を検討し、学習集団づくりと学びの質を核に、理想の授業を示そうとした。アクティブ・ラーニング「主体的で、対話的で、深い学び」を成立させるために、必要な内容と方法を「水俣病」と「自然破壊」の実践を土台に検討した。高校生の生活課題・発達課題を理解し、学びに向き合わせるためには、教材の内容の吟味とともに、学びの順序性が大切であるとした。