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    （最終更新日：2022-03-07 00:08:46）
  アキイケ　ヒロミ   Hiromi Akiike
  秋池 宏美
   所属   スポーツ科学部 所属
   職位   教授
■ 主要学科目
ジェンダー論　　教育法　　プレゼミナール　　演習Ⅰ・Ⅱ
■ 現在の専門分野
教育学、教育行政学、教育法学 
■ 学歴
1. 1973/04～1978/03 埼玉大学 教育学部 教育学専修 卒業 教育学士
2. 1980/04～1982/03 東京大学大学院 教育学研究科修士課程 教育行政学専攻 修士課程修了 教育学修士（東京大学修教育第604号）
3. 1982/04～1988/03 東京大学大学院 教育学研究科博士課程 教育行政学専攻 博士課程単位取得満期退学
■ 職歴
1. 1987/04～1989/03 国士舘大学 文学部 兼任
2. 1988/04～1989/03 埼玉大学 教育学部 兼任
3. 1988/04～1989/03 駿河台大学 法学部 法律学科 兼任
4. 1989/04～1989/09 埼玉大学 教育学部 兼任
5. 1989/04～1990/03 国士舘大学 体育学部 兼任
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■ 所属学会
1. 1998/04～ 日本教育法学会
2. 1998/04～ 日本教師教育学会
■ 著書・論文歴
1. 論文　 「人格の完成」をめざす教育実践とパターナリズム（一）〜道徳教育と主権者教育との関係性に係る研究視座の構築のために〜 駿河台大学教職論集 (第4号),1-22頁 （単著） 2019/02
2. 論文　 教育課程行政の史的転換と学習指導要領の法的性格 駿河台大学教職論集 (第3号),73-84頁 （単著） 2018/02
3. 論文　 子供の”アクティブ・ラーニング”という教育思想の構想力 駿河台大学教職論集 (第2号（第一分冊）),55-62頁 （単著） 2017/02
4. 論文　 「教育とパターナリズム」研究の射程 駿河台大学論叢 (第53号),79-97頁 （単著） 2016/12
5. 論文　 学習指導要領の「基準性」と性教育の自由 駿河台法学 第27巻(第2号),174-200頁 （単著） 2014/02
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■ 社会における活動
1. 2017/06～2017/07 入間市教育委員会事業評価委員
2. 2015/09～2016/03 飯能市子供の「貧困」対策学習支援事業への学生ボランティア派遣業務
3. 2014/06～2014/07 飯能市教育委員会事業評価委員
4. 2008/12～2008/12 豊岡プチ大学公開講座講師
5. 2005/10～2012/03 埼玉県立飯能高等学校学校評議員、飯能高等学校学校懇話会委員
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2000/04/01～ 学校ボランティアを制度化し、地域の学校等との連携のもと、教職をめざす学生の資質形成を図っている。
2. 2006/04/01～ OHCの活用による授業の改善
3. 2016/04/01～ 大学のメールシステムを活用したアクティブ・ラーニング促進のための教育実践（授業外における学習効果促進のための工夫）
●作成した教科書、教材
1. 2007/04～ 風をあつめて（教育学概論・教育制度論補助教材）
2. 2011/04～ 昨日の我に勝つべし―学生宛の授業改善報告書―（演習補助教材）
●その他教育活動上特記すべき事項
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■ 職務上の実績
●その他職務上特記すべき事項
1. 2009/08～ 教育職員免許状更新講習の講師
■ メールアドレス
  kyoin_mail
■ 講演テーマ例
1. パターナリズムと子供の人権
2. 教育とジェンダー