■ 主要学科目
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■ 現在の専門分野
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■ 学歴
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2009/04~2013/03
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日本体育大学 体育学部 卒業 学士(体育学)
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2. |
2013/04~2015/03
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日本体育大学大学院 体育科学研究科 修士課程修了 修士(体育科学)
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■ 職歴
1.
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2015/04~2018/03
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駿河台大学 現代文化学部 現代文化学科 助教
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2.
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2018/04~
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駿河台大学 現代文化学部 現代文化学科 講師
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3.
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2020/04~
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駿河台大学 スポーツ科学部 スポーツ科学科 講師
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■ 所属学会
1.
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2013/07~
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日本体操学会
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2.
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2019/04~2022/03
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∟ 広報
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3.
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2020/04~
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∟ 監査
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4.
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2022/04
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∟ 理事
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5.
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2014/04~
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日本体育学会
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6.
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2020/04~
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初年次教育学会
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5件表示
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全件表示(6件)
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■ 委員会・協会等
1. |
2011~ |
日本体操協会
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2. |
2015~ |
日本ラート協会
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. |
2019
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中学校における体つくり運動の教材開発 その他の補助金・助成金
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■ 著書・論文歴
1.
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論文
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中学校の体つくり運動における運動種別型の授業内容の提案 体操研究 16,1-14頁 (共著) 2022/06
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2.
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論文
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保健体育科教職課程を有する大学の
コロナ禍における「体つくり運動」の授業に関する事例的研究 (62),71-90頁 (単著) 2022/03
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3.
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論文
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X高等学校における持久走の取り組み事例に関する考察 (7),1-8頁 (単著) 2022
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4.
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論文
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高等学校における男女共習のハンドボールの授業事例に関する一考察 (7),9-16頁 (単著) 2022
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5.
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論文
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駿河台大学保健体育科教職課程における模擬授業の現状と課題 駿河台大学教職論集 (4),39-52頁 (単著) 2019/02
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6.
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論文
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小学生を対象にした組体操・組立体操指導に関する研究-児童へのアンケート調査をもとに- 新潟大学教育学部研究紀要第10巻第2号509-516頁 (共著) 2018/03
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7.
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論文
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保健体育教職課程を設置する大学における体つくり運動の授業研究
~大学生の体つくり運動に対する意識~ 駿河台大学教職論集 (3),15-29頁 (単著) 2018/02
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8.
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論文
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大学における器械運動の事例研究
-シンクロマットの実践と考察- 駿河台大学教職論集 (2),59-67頁 (単著) 2017/02
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9.
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論文
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保健体育科教職課程の歩みと今後の課題 駿河台大学教職論集 (2),1-9頁 (共著) 2017/02
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10.
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論文
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大学生活の不安に関する意識調査
―スポーツ系コースに所属する学生を対象に― 駿河台大学論叢 (53),153-159頁 (単著) 2016/12
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11.
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論文
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中学校体育における体つくり運動の体力を高める運動に焦点を当てた授業に関する事例的研究 体育科教育学研究 32(1),21-32頁 (共著) 2016/03
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5件表示
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■ 社会における活動
1.
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2016/03
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「体育とは何を学ぶ教科なのか-集団行動を通じて-」
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2.
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2016/09
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東京都オリンピック・パラリンピック教育推進事業「楽しい体育の条件~集団行動を通じて~」
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3.
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2016/06
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東京都オリンピック・パラリンピック教育推進事業「一流選手に学ぼう~体操ってなぁに?~」
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4.
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2016/06
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駿河台大学春の公開講座(スポーツ講座「親子のための楽しい体つくり運動」)
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例 |
1. |
2015/10~ |
スポーツ実技Ⅱ(器械運動)におけるシンクロマットの実践
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2. |
2017/04~ |
「スポーツ実技Ⅰ(体つくり運動)」における形成的授業評価の実施
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●作成した教科書、教材 |
1. |
2015/04~ |
「スポーツ実技Ⅰ(体つくり運動)」配布資料
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2. |
2015/04~ |
「保健体育教職への道Ⅰ」配布資料
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3. |
2015/09 |
「保健体育教職への道Ⅱ」配布資料
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4. |
2015/10~ |
「保健体育教職への道Ⅱ」映像
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5. |
2015/10~ |
スポーツ実技Ⅱ(器械運動)におけるシンクロマットのワークシート
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●その他教育活動上特記すべき事項 |
1. |
2015/04~ |
FA業務
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全件表示(8件)
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■ 学会発表
1. |
2014/08 |
中学校体育における体つくり運動に関する事例的研究―体力を高める運動に焦点を当てて―(日本体育学会第65回大会)
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2. |
2015/08/25 |
中学校体育授業における責任学習モデルの実証的な研究(日本体育学会第66回大会)
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3. |
2016/09/10 |
体つくり運動として取り組む組立体操についての一考察―アクロヨガの教材化に向けた試み―(日本体操学会第16回大会)
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4. |
2018/09/14 |
バック転(後方倒立回転とび)の習得を促す補助器具「どんぐり」に関する事例研究(日本体操学会第18回大会)
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5. |
2019/09/21 |
中学校における体つくり運動の教材開発 ―単元としての授業の構想その1―(日本体操学会第19回大会)
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■ 講演テーマ例
1.
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一流選手に学ぼう~体操ってなぁに?~
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2.
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体育とは何を学ぶ教科なのか-集団行動を通じて-
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3.
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大人の健康体操教室
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4.
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小学生向けの体操教室
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5.
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楽しい体育の条件~集団行動を通じて~
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6.
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親子のための楽しい体つくり運動
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