■ 主要学科目
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■ 現在の専門分野
キャリア教育, インストラクショナルデザイン (キーワード:キャリア発達、ピアラーニング、協同学習)
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■ 学歴
1. |
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早稲田大学 法学部 卒業 法学士
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2. |
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法政大学大学院 キャリアデザイン学研究科 キャリアデザイン学専攻 修士課程修了 キャリアデザイン学修士
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■ 職歴
1.
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2013/04~2024/03
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駿河台大学 キャリアセンター 准教授
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2.
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2024/04~
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駿河台大学 キャリアセンター 教授
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■ 所属学会
1.
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2013/04~
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日本キャリア教育学会
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2.
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2014/04~
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日本協同教育学会
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3.
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2014/10~
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日本教育工学会
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4.
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2021/04~2024/03
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日本応用心理学会
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. |
2014/04~2015/03
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大規模クラスにおける協同学習の効果 その他の補助金・助成金
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2. |
2016/04~2018/03
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授業評価アンケートからみた駿大社会人基礎力の傾向 機関内共同研究
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■ 著書・論文歴
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例 |
1. |
2013/04~ |
SPIカフェ(週1回の学生個別指導)
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2. |
2013/04~ |
キャリア教育における協同学習の実践
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3. |
2013/04~ |
学生に対する個別キャリアカウンセリング
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4. |
2013/04~ |
社会人基礎力の伸長を通した自己効力感の向上
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5. |
2014/04~ |
多人数授業におけるアクティブラーニングの実践
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6. |
2015/04~ |
協同学習を通じたキャリア意識の向上
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7. |
2016/04~ |
初年次キャリア教育におけるソーシャルスキルの向上を通した大学への適応プログラム(PBL)
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8. |
2016/06/01~ |
大企業志望者向け就活特別プログラム
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●作成した教科書、教材 |
1. |
2014/04/01~ |
社会人基礎力の伸長を目的としたPDCAサイクルシート
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2. |
2014/04/01~ |
職業志向セルフチェックシート
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3. |
2015/04 |
企業研究フレームワーク(fishbone diagram)
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4. |
2015/11 |
社会における卒業生たちの活躍インタビュー(動画教材)
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●教育に関する発表 |
1. |
2013/11 |
全学就職研修(キャリア教育)
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2. |
2014/11 |
全学就職研修(キャリア教育)
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3. |
2015/11 |
全学就職研修(キャリア教育)
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4. |
2016/06 |
全学就職研修(キャリア教育)
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5. |
2017/06 |
全学就職研修(キャリア教育)
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●その他教育活動上特記すべき事項 |
1. |
2013/05 |
全学就職研修会参加
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2. |
2013/06 |
全学研修参加
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3. |
2013/10 |
全学研修参加
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4. |
2013/12 |
全学研修参加
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5. |
2014/01 |
駿大社会人基礎力ルーブリック開発(共同)
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6. |
2014/02 |
駿大就職活動INDEXの開発(共同)
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7. |
2014/04 |
全学研修参加
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8. |
2014/05 |
全学研修参加
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9. |
2014/06 |
全学研修参加
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10. |
2014/10 |
全学研修参加
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11. |
2014/11 |
企業・団体と大学との懇談会 参加
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12. |
2015/03 |
アクティブラーニング研究会参加
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13. |
2015/03 |
駿大総合キャリア支援システム(D!SC)の統合化
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14. |
2015/04 |
全学研修参加
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15. |
2015/05 |
全学研修参加
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16. |
2015/06 |
駿大授業方法研究会開催(共同)
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17. |
2015/06 |
全学研修参加
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18. |
2015/07 |
ニュース検定(2級及び準2級)の団体受検実施
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19. |
2015/07 |
全学研修参加
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20. |
2015/10 |
全学研修参加
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21. |
2015/10 |
特別支援学生に対するチームサポート
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22. |
2015/11 |
企業・団体と大学との懇談会(インターンシップ)
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23. |
2015/12 |
全学研修参加
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24. |
2016/04 |
全学研修参加
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25. |
2016/05 |
全学研修参加
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5件表示
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全件表示(42件)
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■ 職務上の実績
●実務の経験を有する者についての特記事項 |
1. |
2015/04 |
カリキュラム改革に関する全学委員/共通・教養科目ワーキンググループメンバー
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2. |
2015/12 |
教育研究センタープロジェクトメンバー
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3. |
2017/04~2017/05 |
研究ブランディング事業申請作業
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4. |
2017/11 |
業績評価制度プロジェクトチームメンバー
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5. |
2019/04 |
カリキュラム改革に関する全学委員
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6. |
2019/09~2019/12 |
中退防止プロジェクトチームメンバー
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7. |
2019/10 |
コーチングプロジェクトメンバー
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8. |
2019/11 |
PROG検討プロジェクトメンバー
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5件表示
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全件表示(8件)
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■ 講師・講演
1. |
2009/01 |
キャリアトランジションにおける転職活動(東京都)
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2. |
2009/03 |
「働く意味」と「自己実現」(神奈川県横浜市)
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3. |
2010/07 |
マネジメントにおけるコミュニケーションスキル(東京都)
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4. |
2011/02 |
コミュニケーションにおけるアサーティブスキルの基礎(茨城県)
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5. |
2012/02 |
コミュニケーションにおけるアサーティブスキルの応用(茨城県)
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6. |
2013/06 |
就職活動セミナー
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7. |
2013/09 |
就職活動セミナー
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8. |
2013/11 |
就職支援における今後の展望と取り組み
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9. |
2014/11 |
2年次以降のキャリア教育について
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10. |
2015/07 |
キャリアセンターによる学生支援について
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11. |
2015/11 |
本学のキャリア教育とキャリア支援体制について
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12. |
2016/06 |
本学のキャリア教育と就職活動支援について(保護者向けセミナー)
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13. |
2016/11 |
本学のキャリア教育とキャリア支援体制について
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14. |
2017/02 |
大学キャリアセンターの役割と取り組み ~駿河台大学での実践事例を中心として~
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15. |
2017/07 |
本学のキャリア教育と就職活動支援について(経済経営学部FD)
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16. |
2017/10 |
駿河台大学の就職支援の取り組みについて
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17. |
2018/02 |
本学の初年次キャリア教育について(心理学部FD)
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18. |
2018/03 |
本学の初年次キャリア教育について(現代文化学部FD)
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19. |
2019/03 |
入学前準備セミナー(メディア情報学部)
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20. |
2019/03 |
入学前準備セミナー(現代文化学部)
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21. |
2019/03 |
本学の初年次キャリア教育について(現代文化学部FD)
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22. |
2019/04 |
コミュニケーションにおけるアサーティブスキルの基礎
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23. |
2019/06 |
マネジメントにおけるコミュニケーションスキル
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5件表示
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全件表示(23件)
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■ メールアドレス
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■ 講演テーマ例
1.
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「働く意味」と「自己実現」
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2.
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キャリアトランジションにおける転職活動
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3.
|
キャリア教育と就職活動支援について
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4.
|
コミュニケーションにおけるアサーティブスキル
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5.
|
マネジメントにおけるコミュニケーションスキル
|
6.
|
大学キャリアセンターの役割と取り組み
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